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“两学一做”人物:培养卓越蓝领 成就“大国工匠”--记机电工程学院副院长陈勇棠老师

来源:本站 发布时间:2016-11-18 00:00:00 浏览次数: 【字体:

新闻网通讯(文/宣传部 石玉丹 图/受访者提供)看了他好几个满屏的成绩单,你对于柳职院的印象,心里可能只沸腾着四个字:“满天神佛”。
这个2005年大学毕业到我校机电工程学院任教、并一直以“培养学生是教师的事业,关爱学生是教师的职业”为座右铭的年轻教师,现已成长为业务骨干,并走上学院领导岗位。一路走来的足迹,清晰可见其“做一名合格党员”的努力;清晰可见其践行“踏踏实实做人,认认真真做事”的柳职院精神。他是本期“两学一做.人物”、机电工程学院副院长、专业老师陈勇棠。


依托专业社团 培养卓越蓝领


“陈老师总是既教会我们技能,又教会我们为人处事的道理,让我们更快地适应工作环境、适应社会。”学生们充满感激的话语,是对陈老师10年来在博奥机械协会辛勤付出的最好肯定。
博奥机械协会是在陈勇棠的指导下、于2006年成立的、通过学习设计软件和开展专业活动,提高学生机械创新设计、软件操作能力的学生社团。
协会以依托专业社团,提高学生职业素养,培养卓越蓝领为目标,形成了一套完备的管理运作体系。
学生自主管理,有自己的管理机构和管理制度,有独立的办公室和工作室,在一个真实的专业活动项目中,按照企业实际生产运行模式设置岗位、配置人员,实行分工与合作。
博奥十年,学生学会了对所学知识、技能及岗位体验的互相传递。成员在成功与挫折中共同成长,职业道德、团队合作精神及心理素质等都能在其中得到培养、锤炼和提高。
整天跟学生们在一起,陈老师感觉,自己也学到很多东西,不仅快乐,而且变得年轻、上进。
2015年暑假,在指导学生完成创新创业作品,参加2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西区赛时,由于此赛项之前完全没有涉及过,怎么办?带着学生人手一台电脑,上网找资料!学完立即进行“头脑风暴”,在质疑、解答、求证的反复循环中提高和进步。压力山大的备赛,学生几乎天天在工作室,甚至会连续通宵三、四个晚上。正是凭着这股冲劲,在短短不到两个月的时间,师生们迅速拾遗补缺,最终在43个参赛院校990个项目团队中脱颖而出,荣获2015年首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西区决赛银奖。
2016年,带学生参加“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛,经过一番苦熬拿下了金奖;创新创业项目作品《柳州博奥机械科技工作室》参加2016年“挑战杯—彩虹人生”广西职业学校创新创效创业大赛,又棒回了特等奖。
学生参与到老师的企业技术服务项目中来,完成机械创新设计作品参加各类比赛,以赛促教(学),是机电工程学院依托专业社团培养卓越蓝领、培养“大国工匠”的人才培养路径。在这条道路上,陈勇棠老师是走得比较风生水起的那一个。


老师教学有方 学生快乐成长

记忆中,陈老师总是苦口婆心,用通俗易懂的道理教育学生。
每逢学生学习不用心,陈老师就会给大家算一笔账:家里每年支付上万元的学杂费、生活费,你的每节课都是付了费的,不学就亏大了;学好专业知识和技能,可以跟老师帮企业完成技术服务项目赚钱去。在学校有了丰富的实践经验,一旦工作肯定会比其他同学拥有更多获得高薪的资本;老师精心准备的一节课不认真学,浪费掉的不仅是父母的血汗钱,还浪费掉你增值的黄金时间,这是一场亏本的“买卖”。学生们听后深受触动,另外,受到“学得好就会得到工作”的激励,课堂上个个变得认真起来。
据了解,陈老师带学生完成企业的技术服务项目中,学生用电脑绘制一张机械零部件工程图,可以得到2-50块钱的收入;设计一套合格的模具、夹具、检具,可以得到300-3000元的收入。很多学生一个月内利用课余时间仅仅是绘制工程图的收入就有300多元。2014年暑假,在帮柳州高华机械有限公司做夹具设计时,有学生月薪就超过1500元。这些鲜活的、发生在自己身边的事例,给了在校生们极大的鼓励,看到了知识和技能改变命运的现实。
在教学生制作机械创新设计作品时,常会碰到有学生因绞尽脑汁也想不出来而想打退堂鼓,陈老师就用鼓励法、激将法、步步引导示范,最终完成作品;有缺乏团队合作精神的,就让他一个人跟一个团队比,当看到自己无论如何努力都不如团队完成得质量好、速度快时,就会心服口服地自愿参与到团队合作中来;对于作为项目负责人的同学,就教会他们如何带领一个团队、分工合作、充分调动成员的积极性和创造力,锻炼他们的组织能力和领导能力。
为增强学生的就业竞争力,陈老师经常利用寒暑假带学生到中小企业参与完成生产项目。2014年寒暑假,就有40余名学生参与模具、夹具、检具的设计,每个人都能参与完成一个完整的项目,设计出符合企业要求的产品。企业欢迎这些专业知识扎实、技能突出、上手快的柳职院学生到公司任职。果然,这些学生毕业后除部分升本外,其余80%全部进入各大中企业技术部做设计工作,并有15%已作为企业的技术骨干或后备干部来培养。


发明专利转化 期待有人深耕


近年来,陈勇棠共获得国家专利13项,其中发明专利4项、实用新型专利9项。
发明专利是专利申请中难度系数最大、含金量最高的。如节水除臭马桶、无水自关水龙头和预应力筋等。其中,预应力筋的锚固方法及其所用的弹性夹片和刚性夹片,于2010年成功转让企业用于生产,取得了可观的经济效益。
此后还有多项实用新型专利:新型磨粉机、无水自关水龙头、按钮式停水自闭水阀、多功能黑板擦等等都有待转化成真金白银。而现在,它们只能静静地呆在资料库里,等待商家把它们一一开发推向市场,造福百姓。
像节水除臭马桶,基于普遍存在的状况,应该是比较有市场前景的一个发明。而要把科研成果转化成生产力,第一,要组建一个专门的团队,先将专利进行商品化改造,在局部先行先试;第二,要寻找合作企业进行投资对接,才能形成产品投向市场。曾有浙江商家有意向合作,将无水自关水笼头落地开花,但苦于陈勇棠工作太忙,分身乏术,没能有进一步的开展,甚以为憾!
从激活学校存量资源的角度,许多老师的发明专利如果能与创新创业的实践结合在一起开展,那将会创造一个多赢的格局。


竭尽全力当好精准扶贫驻村“第一书记”

2015年10月8日,陈勇棠被派驻三江县独垌镇具盘村担任第一书记。
能参与国家发展的重要历程,他感到光荣和骄傲;其次是全村3000多人的发展问题、1000多人的脱贫问题,都得扛在肩上,压力不小;第三到农村去扶贫,没有一点经验,相当于在一个未知领域挑战自己。
驻村一年多来,除圆满完成上级安排的扶贫工作任务外,陈勇棠还组织开展了5次捐资助学活动,共有超过200余位爱心人士到村助学,带来逾8万元的物资,极大改善了学校的硬件设备;为村民搭建平台,帮助村民销售红薯、土鸡鸭等土特产8万余元;指导返乡青年创新创业,从零开始建立创业项目,并参加第二届“中国创翼”青年创业创新大赛取得优异成绩;为村部停车场建设、村小学新建校舍、村戏台建设、村屯路硬化、村机耕路建设等10余个项目申请立项,均已获批开建,到位资金超过300余万元,极大改善村部基础设施条件
……
这位来自柳职院的“第一书记”,用看得见、摸得着的成绩,赢得了驻村群众的信赖,成为一名师生认可、村民欢迎的合格党员。

陈勇棠老师(站立者)在给学生们上课

参加2016年“挑战杯-彩虹人生”国赛获金奖后与学生合影

陈勇棠老师组织社会人士到具盘村捐资助学

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